Secondaire · S1 à S6

Un journal de classe numérique pour les enseignants du secondaire en FWB

Au secondaire, vous voyez plusieurs classes dans la même journée, parfois à des niveaux différents. Le Journal de Marta garde chaque groupe dans son espace, vous montre toute votre semaine quand vous en avez besoin, et vous évite de préparer deux fois le même cours.

1 semaine gratuite dès l'inscription, sans engagement ni carte bancaire.

Organisation

Une classe par groupe, une semaine pour tout voir

Dans l'application, une « classe » correspond à un groupe que vous avez devant vous pour un cours. Un professeur de mathématiques qui a quatre groupes crée quatre classes, chacune avec son niveau. Vous passez de l'une à l'autre par le sélecteur en haut de l'écran.

Chaque groupe dans son espace

Semainier, horaire-type, fiches de préparation, élèves, to-do list et carnet de cotes sont propres à chaque classe. Les cotes de la 1A ne se mélangent pas avec celles de la 1C.

Toute la semaine d'un coup d'œil

Dans le semainier, « Afficher les autres classes » superpose en transparence les éléments de vos autres groupes. Vous voyez les fourches, les jours chargés et les évaluations qui se télescopent.

Un horaire qui se remplit

Pour chaque classe, vous encodez une fois ses heures dans l'horaire-type. Chaque semaine, elles sont proposées dans le semainier, en dehors des congés : vous confirmez et vous précisez le contenu.

Le semainier du Journal de Marta sur tablette, en vue mois, avec l’option Afficher les autres classes et le bouton d’export PDF
Le semainier en vue mois, sur tablette. Les vues semaine et jour sont à un clic, comme l’option « Afficher les autres classes ».
Exemple

Une semaine de mathématiques avec quatre groupes

Prenons une enseignante qui donne mathématiques en 1A et 1C (1re secondaire), en 2B et en 5D. Voici sa semaine, groupe par groupe. Les titres entre guillemets sont des fiches de préparation liées aux éléments du semainier.

Exemple illustratif
Jour1A et 1C (S1)2B (S2)5D (S5)
Lundi 1A, 8h25 : « Proportionnalité : compléter un tableau ».1C, 10h20 : la même fiche, dupliquée. 13h30 : « Équations : la balance ». Pas de cours.
Mardi 1C, 9h15 : exercices, tableaux et graphiques. Pas de cours. 11h10 (2 h) : « Dérivées : taux d'accroissement ».
Mercredi 1A, 8h25 : exercices, tableaux et graphiques. 10h20 : correction du travail, exercices. Pas de cours.
Jeudi 1A et 1C : interrogation « Proportionnalité », planifiée.Une fiche d'évaluation par classe. 14h20 : « Problèmes à mettre en équation ». 8h25 : exercices sur les dérivées.
Vendredi 1C, 13h30 : correction de l'interrogation.Note dans les détails : la 1A la corrigera lundi. 9h15 : interrogation « Équations ». 10h20 : « Étude d'une fonction », première partie.
Exemple rédigé pour illustrer une organisation possible. Ce n'est pas une capture de l'application : dans le semainier, chaque classe a son propre calendrier, et les autres apparaissent en transparence si vous l'activez.
Un scénario

De la préparation au journal, puis à l'évaluation

Suivons la leçon de lundi en 1A, du début à la fin.

  1. La préparation. La fiche « Proportionnalité : compléter un tableau » contient les objectifs, le matériel, le déroulement et la durée. Elle est liée à un attendu du référentiel de mathématiques de 1re secondaire : « Compléter un tableau de proportionnalité directe entre deux grandeurs. »
  2. Le journal. Dans le semainier de la 1A, l'heure de lundi 8h25 est proposée par l'horaire-type. Vous la confirmez et vous y liez la fiche. Après le cours, vous notez dans les détails ce qui a réellement été fait.
  3. L'autre classe. « Dupliquer cette préparation » copie la fiche dans la 1C, avec ses pièces jointes et ses liens au référentiel. Si la 1C avance moins vite, vous adaptez sa copie sans toucher à l'original.
  4. L'évaluation. « Créer une fiche d'évaluation à partir de cette préparation » reprend les liens avec le référentiel. Vous choisissez des points, le type (interrogation), la catégorie, la période et le coefficient, puis vous encodez les résultats. Un élève absent ou dispensé n'entre pas dans la moyenne.
  5. Le carnet. La cote rejoint le carnet de la 1A et la moyenne de la période se met à jour. Le suivi des compétences indique, élève par élève, où en est la compétence évaluée ; vous gardez la main pour corriger.
Le carnet de cotes sur ordinateur : élèves en lignes, évaluations en colonnes, un élève absent, un élève dispensé, moyenne par élève et moyenne de classe, export Excel
Le carnet de cotes d’une classe sur ordinateur (données fictives).

Le détail des calculs, des périodes et des exports se trouve sur la page carnet de cotes et suivi des compétences.

Par niveau

Avec ou sans référentiel : ce qui change selon l'année

Le tronc commun entre progressivement dans le secondaire : la 1re à la rentrée 2026, la 2e à la rentrée 2027, la 3e à la rentrée 2028. L'application suit ce calendrier, et il vaut mieux savoir ce qu'elle contient pour chaque année.

NiveauRéférentiel dans l'applicationCe que vous utilisez
1re secondaire Référentiels du tronc commun, en application dans les écoles depuis la rentrée 2026. Tout : liens entre fiches et référentiel, couverture, génération de fiches depuis le référentiel, suivi des compétences. Programmes du SeGEC disponibles pour l'enseignement catholique.
2e et 3e secondaire Référentiels du tronc commun, déjà consultables. Dans les écoles, ils s'appliqueront à la rentrée 2027 (2e) et 2028 (3e). Les mêmes fonctions, utiles pour anticiper. Les référentiels encore en vigueur cette année à ces niveaux ne sont pas intégrés : vos documents officiels restent la référence.
4e, 5e et 6e secondaire Aucun. Semainier, fiches, élèves, notes, carnet de cotes avec vos propres matières, IA en description libre. Pas de page Référentiel ni de suivi des compétences.

Vous donnez cours en 1re ? La page préparer la 1re secondaire avec le tronc commun détaille l'organisation des séquences sur l'année. Pour retrouver les documents officiels et le calendrier, voir le guide des référentiels du tronc commun.

Vos préparations

Reprendre ses cours existants

Vous avez déjà vos cours, en Word, en PDF ou dans des classeurs. Trois façons de ne pas repartir de zéro :

  • importer un document : une fiche Word, Excel, PDF ou photographiée est lue par l'IA, qui remplit les champs de la préparation ; vous relisez avant d'enregistrer et l'original reste joint ;
  • dupliquer une fiche vers une autre classe ou une autre année ;
  • reprendre en une fois les fiches d'une classe de l'année passée. Si le référentiel a changé, les liens sont remis en correspondance et les fiches à vérifier portent la mention « [À REVOIR] ».

La page importer ses préparations décrit chaque cas, avec les formats acceptés et ce qu'il faut vérifier ensuite.

FAQ

Questions fréquentes au secondaire

Puis-je gérer plusieurs classes et plusieurs cours ?

Oui. Vous créez une classe par groupe que vous avez devant vous, par exemple « 1A – Math » et « 5D – Math ». Chacune a son semainier, ses fiches, ses élèves et son carnet de cotes. Dans le semainier d'une classe, « Afficher les autres classes » superpose les éléments des autres en transparence, pour voir toute votre semaine.

Le référentiel de ma discipline est-il intégré ?

Les référentiels du tronc commun sont intégrés pour la 1re, la 2e et la 3e secondaire, discipline par discipline. Le réglage « Matières visibles » permet de n'afficher que votre cours. Pour les 4e, 5e et 6e, aucun référentiel n'est intégré.

J'enseigne en 4e, 5e ou 6e : que puis-je utiliser ?

Le semainier, les fiches de préparation, les élèves, les notes et le carnet de cotes, avec les matières que vous créez vous-même. La génération de fiches avec l'IA fonctionne en description libre. La page Référentiel et le suivi des compétences, qui dépendent d'un référentiel, ne sont pas proposés à ces niveaux.

Je donne le même cours dans deux classes : dois-je tout encoder deux fois ?

Non. Une fiche de préparation se duplique vers une ou plusieurs autres classes, pièces jointes comprises. Chaque copie vit ensuite sa vie : vous pouvez l'adapter au rythme de chaque groupe. Voir la reprise des préparations.

Puis-je encoder des cotes sur 20 avec des coefficients et des périodes ?

Oui. Une évaluation en points se note sur le total de votre choix, avec un coefficient et une période. Le carnet calcule la moyenne par élève et par période, affichée sur 20 ou en pourcentage, et le relevé d'un élève s'exporte en PDF. Voir le carnet de cotes.

Est-ce une plateforme d'école ?

Non. Le Journal de Marta est l'outil personnel de l'enseignant. Il ne remplace pas la plateforme de votre établissement : il ne communique pas avec les élèves ni les parents, n'encode pas les présences et ne publie pas de bulletin. Il sert à préparer, organiser et garder la trace de votre travail.

Essayer avec vos classes du secondaire

Une semaine gratuite dès l'inscription, sans engagement ni carte bancaire, puis 1 €/semaine, 3,99 €/mois ou 29,99 €/an.

La 1re secondaire

Organiser ses séquences avec le tronc commun : préparer la 1re secondaire.

Le carnet de cotes

Périodes, coefficients, moyennes et relevés : le carnet de cotes en détail.

Le journal de classe de l'enseignant

Rubriques utiles et choix du support : le guide du journal de classe.