Préparer la 1re secondaire avec le tronc commun, séquence après séquence
Depuis la rentrée 2026, la 1re secondaire fait partie du tronc commun. Pour l'enseignant, cela veut dire de nouveaux référentiels à s'approprier et des séquences à réorganiser. Voici ce qui change, ce qu'il vaut la peine de préparer, et une façon de s'organiser tout au long de l'année.
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Ce qui a changé en 1re secondaire
Le tronc commun, déjà en place en maternelle et en primaire, entre progressivement dans le secondaire. Le calendrier publié par la Fédération Wallonie-Bruxelles est le suivant :
- rentrée 2026 : la 1re secondaire rejoint le tronc commun ;
- rentrée 2027 : la 2e secondaire ;
- rentrée 2028 : la 3e secondaire.
En 1re, les référentiels du tronc commun remplacent donc les Socles de compétences. En 2e, les Socles s'appliquent encore pendant l'année scolaire 2026-2027. Source : Enseignement.be, consulté le 4 octobre 2026.
Côté enseignant, l'enjeu est surtout pratique : les attendus sont désormais fixés par année, et il faut relier ces documents à ses séquences, à son journal de classe et au suivi de chaque groupe. Le guide des référentiels du tronc commun donne les liens vers les documents officiels de chaque discipline.
Le référentiel de 1re secondaire dans votre journal de classe
Dans Le Journal de Marta, les savoirs, savoir-faire, compétences et attendus de la 1re secondaire sont classés par discipline et prêts à être reliés à vos préparations.
Ce qu'il vaut la peine de préparer avant la rentrée
La 1re secondaire est une année de transition pour les élèves : nouveau bâtiment, nouveaux professeurs, nouveaux rythmes. Quelques décisions prises à l'avance rendent les premières semaines plus calmes.
- identifier ses classes, leurs horaires et leurs particularités ;
- relire le référentiel de sa discipline pour la 1re, et repérer ce qui diffère de ce qu'on enseignait jusque-là ;
- découper l'année en périodes et répartir les grands chapitres ;
- préparer en détail les deux ou trois premières séquences seulement ;
- noter les premières évaluations prévues ;
- anticiper les adaptations possibles : élèves à besoins spécifiques, niveaux hétérogènes ;
- choisir un seul endroit pour noter ce qu'il faudra ajuster.
Un calendrier possible
- Juin : poser les grandes lignes, à savoir le nombre de classes, les cours concernés et une première répartition de la matière.
- Juillet : relire calmement le référentiel et le programme de son réseau.
- Août : encoder ses classes et son horaire, préparer les premières séquences, vérifier le matériel.
- Dès septembre : ajuster la progression au rythme réel des élèves, en prenant des notes au fur et à mesure.
Vous arrivez en cours d'année, pour un remplacement par exemple ? La même démarche s'applique à la période qui commence : inutile d'attendre septembre.
Organiser ses séquences, période après période
Une année ne se prépare pas en une fois. Voici une façon de travailler par période, entre deux congés, qui évite à la fois l'improvisation et le planning trop rigide.
- Choisir les attendus de la période. Dans le référentiel de votre discipline, sélectionnez ce que vous voulez avoir travaillé d'ici le prochain congé. Mieux vaut peu d'attendus bien traités qu'une liste impossible à tenir.
- Les regrouper en séquences. Une séquence réunit quelques leçons autour d'un même objet d'apprentissage. Donnez-lui un titre clair, que vous retrouverez facilement.
- Préparer leçon par leçon. Une fiche par leçon ou par séquence, liée aux attendus concernés. Vous avez déjà des cours de 1re ? Importez-les et reliez-les au nouveau référentiel plutôt que de repartir de zéro.
- Placer les leçons dans la semaine. Dans le semainier de chaque classe, liez la fiche à l'heure de cours. Si vous avez deux classes de 1re, dupliquez la fiche : chaque groupe avancera à son rythme.
- Noter ce qui a été fait. Après le cours, deux lignes dans les détails de l'élément : fait, pas fini, à reprendre. C'est ce qui permet d'ajuster la semaine suivante.
- Évaluer à partir de la préparation. Une fiche d'évaluation créée depuis la fiche de préparation reprend ses liens avec le référentiel, et alimente le carnet de cotes.
- Faire le point avant le congé. La progression du référentiel montre les attendus déjà couverts par vos fiches et ceux qui restent. Vous savez quoi reporter sur la période suivante.
Cette organisation vaut aussi sur papier. L'application évite surtout de recopier : la même fiche sert dans le semainier, dans le référentiel et pour l'évaluation.
Si vous enseignez aussi en 2e, 3e ou au-delà
Peu d'enseignants n'ont que des 1res. La page journal de classe numérique au secondaire montre une semaine avec plusieurs classes de niveaux différents, et précise ce que l'application propose en 2e et 3e, où les référentiels du tronc commun sont déjà consultables, et de la 4e à la 6e, où aucun référentiel n'est intégré.
Pour l'enseignement catholique, le programme du SeGEC de 1re secondaire s'affiche sous chaque élément du référentiel : voir les programmes du SeGEC dans l'application.
À retenir
- La 1re secondaire fait partie du tronc commun depuis la rentrée 2026 ; la 2e suivra en 2027 et la 3e en 2028.
- Les référentiels officiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles restent la base de travail.
- Mieux vaut préparer en détail les premières séquences, puis avancer période par période.
- Relier chaque préparation aux attendus permet de voir, avant chaque congé, ce qui reste à traiter.
Questions fréquentes sur la 1re secondaire
Depuis quand la 1re secondaire fait-elle partie du tronc commun ?
Depuis la rentrée 2026. Selon le calendrier publié sur Enseignement.be, la 2e secondaire rejoint le tronc commun à la rentrée 2027 et la 3e à la rentrée 2028.
Le tronc commun s'applique-t-il déjà en 2e secondaire ?
Pas encore. Pour l'année scolaire 2026-2027, les Socles de compétences s'appliquent toujours en 2e secondaire. Les référentiels du tronc commun y entreront en application à la rentrée 2027.
Quand préparer sa 1re secondaire ?
Beaucoup d'enseignants posent les grandes lignes en juin, affinent pendant l'été et ajustent ensuite, période après période. L'idée n'est pas de tout figer à l'avance, mais d'avoir une organisation assez claire pour adapter ses séquences au rythme réel de la classe.
Le référentiel de 1re secondaire est-il intégré dans Le Journal de Marta ?
Oui. Les référentiels du tronc commun sont intégrés pour la 1re secondaire, discipline par discipline, et se relient à vos fiches de préparation. Pour l'enseignement catholique, le programme du SeGEC de 1re secondaire est disponible lui aussi. Les documents officiels restent la référence.
L'application remplace-t-elle les référentiels officiels ?
Non. Les référentiels officiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles restent les documents de référence. Le Journal de Marta aide à organiser vos préparations, votre journal de classe et votre suivi autour de votre manière de travailler.
Peut-on utiliser l'application sans connexion en classe ?
Oui. Une fois votre compte synchronisé, vos données sont disponibles sur l'appareil : vous consultez et modifiez votre journal sans wifi, et la synchronisation reprend au retour de la connexion. L'IA et les exports PDF demandent internet.
Garder le référentiel, les séquences et le journal au même endroit
Une semaine gratuite dès l'inscription, sans engagement ni carte bancaire, puis 1 €/semaine, 3,99 €/mois ou 29,99 €/an.
Tout le secondaire
Plusieurs classes, plusieurs niveaux : le journal de classe au secondaire.
Les référentiels
Documents officiels, calendrier et exemple pas à pas : le guide des référentiels du tronc commun.
Préparer avec l'IA
Partir d'un attendu et obtenir une première version à relire : la fiche de préparation avec l'IA.